“在哪上的初中?”
“龙岩二中。”
“高中呢？”
“也在龙岩二中。”
“有何感受？”
“有刹那芳华，有瞬间奇乐。”
每与友人谈及求学时光，母校令我心潮涌动着一阵阵波澜……
60年代初，一片朗朗书声中，校刊《习作》诞生了。那天，学友塞给我一本正散发油墨香的《习作》后，说：“你写的《太阳初升》登在首篇位置上。”我情不自禁地手揣胸口，竟然以为是阳光把眼睛耀花了呢！不由自主地用手抹抹眼睛再细瞧，顿时，泪儿涌流……处女作激起我对写作强烈的爱好，课余时间几乎把心智和理性都奉陪上，曾有一度数、理科成绩亮起“红灯”。黄金许老师、罗孝述老师多次苦口婆心地给我指出偏科的危害性，让我幡然醒悟：专心致志，全面掌握基础知识；阅览群书，觅来写作源泉。真是好苦好累！此时，闲言碎语钻进耳道，心底迷惘，黄金许老师殷切地对我说：“不要理睬它，走你的路！”恩师的谆谆教导，催开了心灵之花。
百花盛开时，母校举行首次全校性命题作文比赛。
按比赛规定，分初中部、高中部两大组，每个班级推荐2人集中参赛。比赛题目《学习》，限时交卷。文中，我描述一位知青在春耕中驯牛犁田的艰辛，展示年轻一代不畏艰难、刻苦学习的品德。也许是记述得当有文彩，也许是文中“我太生就是要在风里来雨里去学习各种技能”的自白点题……经老师评选，我获得高中组第一名，文章《学习》荣登在《习作》上。
自此，我每有灵感，必提笔写作，或倾吐情意，或抒发情感，每每得到学友的青睐或引起共鸣，慢慢滋生一丝自傲、浮躁……是老师诲人不倦的魅力，驱散了骄气，浮躁化成了风清云淡；是师道的尊严，把细碎伤痕轻抹，赋予生活的安乐。在老师的反复指导下，一篇反映乡民宰猪补税的故事《一担猪肉》发表在《习作》上，也许是选择角度新颖，县文化馆主办的刊物也采用。
岁月如梭，当年的学子已步入老年。我不敢妄说自己事业有成，却乐于走出校门后总算谋到一份还算称心的职业。
风雨中飘，学海里游。6年时光，校园里播下我的情与爱，留下我的欢乐与梦想。如今，依然耕耘在“为他人作嫁衣裳”的报纸编辑岗位上。